教學(xué)科研
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【南林新聞中心訊】近日，江蘇省教育廳發(fā)布《省教育廳辦公室關(guān)于公布首批江蘇“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例的通知》，我校申報的《“林”機(jī)一動，數(shù)智新“工”略——林產(chǎn)化工三階三維三元教學(xué)新范式》成功入選。
案例依托林業(yè)工程學(xué)科，面向農(nóng)林工交叉融合戰(zhàn)略，以生物質(zhì)資源加工特色場景為核心，構(gòu)建多智能體協(xié)同的綠色教學(xué)生態(tài)，以“透徹感知-知識驅(qū)動-創(chuàng)新涌現(xiàn)”為三階演進(jìn)架構(gòu)，重塑林產(chǎn)化工專業(yè)“理論-實踐-創(chuàng)新”三維貫通的教學(xué)全流程。案例深度融合新工科智能技術(shù)與新農(nóng)科產(chǎn)業(yè)需求，形成“教師高階引導(dǎo)-智能體標(biāo)準(zhǔn)化支撐-學(xué)生主體創(chuàng)新”三元協(xié)同范式，顯著提升復(fù)雜工程問題解決能力與綠色工藝創(chuàng)新素養(yǎng)，為農(nóng)林工交叉人才培養(yǎng)提供可復(fù)制范式。
此次入選是學(xué)校深化“人工智能+高等教育”改革、推進(jìn)數(shù)智賦能教學(xué)創(chuàng)新的重要階段性成果。學(xué)校將以此為契機(jī)，著力推進(jìn)人工智能在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，重塑智慧教學(xué)新生態(tài)。
